為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因代代傳承好”的重要指示精神，推動(dòng)思想政治教育改革創(chuàng)新，11月9日，由中唐思政研究院發(fā)起的紅色情景劇本沙盤體驗(yàn)活動(dòng)走進(jìn)江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)生們通過(guò)沉浸演繹黨史情景劇的形式，生動(dòng)再現(xiàn)共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)的革命瞬間，艱苦奮斗的革命歷程，以青年人特有的方式回應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召。
將時(shí)間的視角轉(zhuǎn)回到1937年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代。那時(shí)，日軍不斷進(jìn)逼，大片山西領(lǐng)土難以承受壓力，選擇開城投降。然而，在這片淪陷的土地上，仍有一座堅(jiān)韌的小城，堅(jiān)定地守護(hù)著信仰和尊嚴(yán)。面對(duì)日軍的威逼，全城居民站在了命運(yùn)的十字路口：是選擇投降以換取短暫的安寧，還是誓死抵抗，與侵略者展開最后的決戰(zhàn)？
在沙盤講師的引導(dǎo)下，學(xué)生們通過(guò)扮演不同的角色，仿佛穿越回到了那個(gè)烽火連天的時(shí)代。他們不再僅僅是歷史的旁觀者，而是成為了歷史中的主角，身臨其境地體驗(yàn)了那些為民族解放和國(guó)家統(tǒng)一而不懈奮斗的先輩們所經(jīng)歷的艱難抉擇。
本次活動(dòng)是思政課教學(xué)改革的一次創(chuàng)新嘗試，它提供了一種新穎且富有生動(dòng)性的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更深入的思考并積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。情景模擬以及課堂辯論等環(huán)節(jié)，有效增強(qiáng)思政課的吸引力、針對(duì)性，使思政課真正達(dá)到入耳、入腦、入心、入行的效果。