為積極推動新時代高校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，引導(dǎo)青年深入學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，9月13日，中唐思政研究院開展的紅色情景劇本沙盤進(jìn)校園活動走進(jìn)天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，以當(dāng)下青年人喜聞樂見的“劇本殺”形式，通過“沉浸式體驗”和“跨時空對話”，引領(lǐng)青年深情回顧革命先烈的奮斗歷史。

本次活動的劇本為《抗日保衛(wèi)戰(zhàn)》，故事圍繞著抗戰(zhàn)時期，山西一個名為朔縣的小縣城面對兵臨城下是戰(zhàn)是降而展開。隨著劇本的一頁頁翻開，同學(xué)們們化身為縣長、商會會長、團(tuán)長、校長等人物，在國家危亡之際，苦苦掙扎、艱難追尋中，增強(qiáng)了民族意識。

通過劇情演繹，同學(xué)們從“旁觀者”變?yōu)椤熬謨?nèi)人”，躬身見證光輝歷史，重返崢嶸歲月。

這場沉浸式的紅色情景劇本沙盤，讓同學(xué)們感慨頗深，體會到戰(zhàn)爭年代先輩們的付出，是多么偉大和艱辛，一起來看看他們怎么說。

我是白玉英，是朔縣縣長夫人，也是一個普普通通的家庭主婦。也許最開始我把家庭放在了第一位，一心想著求和保家，但是在游歷了南柯一夢后我漸漸明白，我的丈夫不只是一個沒有人情味的縣長，而是一個有溫度的英勇無畏的大英雄，我的父親也不只是一個普普通通的軟弱局長而是一個不善言辭愛子心切的偉大的父親，我的妹妹也不只是一個古靈精怪的妹妹而是一個敢愛敢恨的勇敢的好女孩。盡管最后的結(jié)局是殘陽如血，但是我們的國家總該有一些人站出來，也總會有一些人值得我們犧牲所有去保護(hù)。中國至暗時刻，沒有那個人，要不要做那個人”。是的，此后如若沒有炬火，你便是唯一的光。

我被李宛音身上交織的復(fù)雜情感所吸引，劇本細(xì)膩的刻畫讓這個人物變得很真實，完全可以共情到千千萬萬的共產(chǎn)黨人身上是何種背負(fù)。最后一幕李宛音在內(nèi)心恨不得成為菩薩的嘶吼，和邵團(tuán)最后的訣別，教堂里的“我愿意”都讓我感到震撼。李宛音走了一條理想主義者的道路，注定會是一身泥濘，但是她們從泥濘中走來，帶來了我們今天的一切。

我演繹的是騎兵團(tuán)團(tuán)長邵平章，他所代表的，是那個時代最典型的軍人角色。他們有民族骨氣，也有膽識和專業(yè)技能，唯一的問題是在一個無奈的大環(huán)境中，這些人也只能接受無奈的命運(yùn)?？墒且坏┯辛藱C(jī)會跳出命運(yùn)的約束，他們是會義無反顧地去履行軍人責(zé)任的。劇中人物命運(yùn)與時代大背景相交織，抗日的不易、生命的脆弱在劇本演繹中盡數(shù)體現(xiàn)，通過沉浸式劇本體驗?zāi)Ｊ?，我與革命先輩進(jìn)行了一場具有歷史感的“隔空對話”和“頭腦風(fēng)暴”，仿佛坐上了“時光機(jī)器”，體會劇本中人物背后的那段歷史歲月，感受國之大愛，感受親情溫暖，從而樹立正確的理想信念，讓我進(jìn)一步感受到了民族的強(qiáng)大。

收獲頗多這是一場別開生面的政治課更加讓我意識到那個年代的“身不由己”，中國至暗時刻，沒有那個人，要不要做那個人，降可以保一時安穩(wěn)，百姓性命無憂，要不要降，這些問題自始至終鞭拷著我的內(nèi)心，但隨著故事的發(fā)展與每個血肉英雄的難言之隱揭開，答案自現(xiàn)，無國何以為家，有國才有家!

本次活動以年輕人所喜愛的“劇本殺”為載體，融合紅色元素，體現(xiàn)了紅色文化與現(xiàn)代文化的碰撞與融合。歲月為證，奮斗不止，相信同學(xué)們也將繼續(xù)拾取先輩傳承的奮斗精神與美好品質(zhì)，在新時代中繼續(xù)做夢想的筑造者，為更美好的世界賡續(xù)奮斗！