為全面踐行立德樹人根本任務(wù)，高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校課程思政建設(shè)，引導(dǎo)全校師生員工進(jìn)一步樹牢“四 個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”，不斷提升學(xué)校思想政治教育和人才培養(yǎng)質(zhì)量與水平，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力、綜合實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度。 課程思政研究院于近日特邀請來自重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的陶學(xué)梅教授、北京聯(lián)合大學(xué)的林妍梅教授和西北農(nóng)林科技大學(xué)的尹霞教授為煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院舉辦了課程思政示范課點(diǎn)對點(diǎn)指導(dǎo)培訓(xùn)。

專家簡介

陶學(xué)梅 

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院副教授，重慶市首批課程思政示范課程、重慶市線上一流課程《戰(zhàn)疫力量》負(fù)責(zé)人?！陡呗氄n程思政教學(xué)資源體系建設(shè)指南》著作權(quán)第一完成人，《高職院校課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與研究》專著第一作者。 主持重慶市教育教學(xué)改革課題、科研項(xiàng)目8項(xiàng)，主編教材3部。從事高等職業(yè)教育教學(xué)管理10余年，主持省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)，出版教材專著3部。重慶市在線課程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，課程思政融合創(chuàng)新《戰(zhàn)疫力量》課程負(fù)責(zé)人。教學(xué)感悟：敢于思，勇于踐，樂于其中。 

林妍梅 

副教授，北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處副處長，北京市中青年骨干教師、北京高校師德先進(jìn)個(gè)人、北京市優(yōu)秀人才、北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員。主編國家級(jí)規(guī)劃教材3部，合著出版著作6部，主持、參與省部級(jí)課題10余項(xiàng)，獲省部級(jí)教研科研獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。近年來發(fā)表教研論文20余篇，具備加拿大ISW教學(xué)技能和FDW教學(xué)技能培訓(xùn)師的國際認(rèn)證資格。承擔(dān)了北京聯(lián)合大學(xué)基于六維目標(biāo)的課程教學(xué)大綱、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、課程思政教育教學(xué)研究與改革專項(xiàng)、專業(yè)思政示范專業(yè)認(rèn)定等工作的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施。 

尹霞 

西北農(nóng)林科技大學(xué)， 副教授，碩士生導(dǎo)師，陜西省天然藥物學(xué)會(huì)理事。西北農(nóng)林科技大學(xué)課程思政培訓(xùn)團(tuán)培訓(xùn)師。課程思政教學(xué)能手。陜西省青年教師授課比賽理科組二等獎(jiǎng)，西北農(nóng)林科技大學(xué)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)。主持教改項(xiàng)目兩項(xiàng)，發(fā)表教改論文4篇。主持國家自然科學(xué)基金，陜西省自然科學(xué)基金，陜西省農(nóng)業(yè)廳創(chuàng)新農(nóng)業(yè)項(xiàng)目等科研項(xiàng)目7余項(xiàng)。教育部首批線下一流課程核心成員，教育部首批課程思政示范課、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)核心成員；陜西省首批省級(jí)課程思政示范課和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，國家教育行政學(xué)院課程思政示范課主講。

培訓(xùn)內(nèi)容

點(diǎn)對點(diǎn)指導(dǎo)

三位專家分別對參培教師提供的3門課程參照省級(jí)示范課申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，對示范課申報(bào)書、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、 教學(xué)設(shè)計(jì)、教案等申報(bào)材料進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)，針對存在的問題提出了修改優(yōu)化意見。

互動(dòng)答疑

互動(dòng)答疑貫穿整個(gè)培訓(xùn)過程，專家對參培教師提出的問題進(jìn)行了逐一解答，并進(jìn)行相關(guān)主題的頭腦風(fēng)暴，相互提供反饋的方式，對創(chuàng)新課程思政教學(xué)方式、提升課程思政教學(xué)水平大有裨益。

現(xiàn)場精彩

通過本次培訓(xùn)，老師們進(jìn)一步加深了對課程思政的理解，提升了課程思政示范課建設(shè)能力。參加培訓(xùn)的教師會(huì)后紛紛表示更加深入了解專業(yè)課程和課程思政教育的要義，作為課程思政的推進(jìn)者和立德樹人的實(shí)踐者，將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，持續(xù)提升課程思政教育質(zhì)量。