為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，縱深推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加強共建共享，深化數(shù)字賦能，打造學習型輔導員隊伍，推動高校思想政治工作經(jīng)驗分享、方法創(chuàng)新和知識創(chuàng)造，按照教育部思想政治工作司有關(guān)部署安排，經(jīng)研究，決定開展高校輔導員隊伍能力提升大數(shù)據(jù)賦能平臺（以下簡稱“賦能平臺”）優(yōu)質(zhì)資源征集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征集時間

2023年3月至2023年4月。

二、征集對象

全國高校在崗的一線專兼職輔導員（以賦能平臺注冊情況為準）和其他思想政治工作人員。

三、征集內(nèi)容

主要征集供高校輔導員等思想政治工作人員學習交流、參考借鑒的學生輔導案例及工作研討視頻。作品應(yīng)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，貼近輔導員崗位職責和工作實際，注重反映當前高校思想政治工作中的典型問題、熱點問題和難點問題，體現(xiàn)解決問題的清晰思路、有效辦法，具有示范作用和推廣價值。

四、選題方向

1.學習貫徹落實黨的二十大精神。輔導員等思政工作人員如何深入貫徹落實黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，找準服務(wù)“國之大者”、培育時代新人的著力點。

2.思想理論教育和價值引領(lǐng)。輔導員如何掌握學生思想行為特點及思想政治狀況，強化思想政治引領(lǐng)，有針對性地幫助學生處理好思想認識、價值取向、學習生活、擇業(yè)交友等方面的具體問題。

3.黨團和班級建設(shè)。輔導員如何開展學生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵工作，開展學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導學生黨支部和班團組織建設(shè)。

4.學風建設(shè)。輔導員如何立足專業(yè)，激發(fā)學生學習興趣，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法；如何指導學生開展課外科技學術(shù)實踐活動，營造濃厚學習氛圍。

5.學生日常事務(wù)管理。輔導員如何開展入學教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作；如何組織開展學生軍事訓練；如何組織評選各類獎學金、助學金，指導學生辦理助學貸款，組織學生開展勤工儉學活動，做好學生困難幫扶。如何為學生提供生活指導，促進學生和諧相處、互幫互助。

6.心理健康教育與咨詢工作。輔導員如何協(xié)助學校心理健康教育機構(gòu)開展心理健康教育，對學生心理問題進行初步排查和疏導，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。

7.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。輔導員等思政工作人員如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地；如何加強學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育；如何運用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學生開展思想引領(lǐng)、學習指導、生活輔導、心理咨詢。

8.校園危機事件應(yīng)對。輔導員如何組織開展基本安全教育；如何應(yīng)對處理校園危機事件。

9.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。輔導員如何為學生提供科學的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導以及相關(guān)服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念，引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

10.理論和實踐研究。輔導員如何做好理論和實踐研究，提高工作科學化水平；如何規(guī)劃自身成長發(fā)展。

五、資源規(guī)范

（一）視頻類作品

1.主題鮮明，觀點正確，思路清晰。時長原則上在1至15分鐘，優(yōu)質(zhì)“金課”不限時長。

2.分辨率1920×1080，畫幅比例4:3，橫向，MP4格式，大小不超過1G，配字幕，畫面穩(wěn)定，無明顯噪音。

（二）案例類作品

1.主題鮮明，觀點正確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整。一般包括案例簡介、案例分析、思路舉措、經(jīng)驗啟示?？偲怀^2000字。

2.以Word文檔報送，格式規(guī)范。使用A4紙型，標題使用方正小標宋_GBK（或方正小標宋簡體）二號字體，一級標題使用黑體三號字體，二級標題使用楷體_GB2312三號字體，正文使用仿宋_GB2312三號字體，序數(shù)按照“一、”“（一）”“1.”的順序使用，行間距為固定值28磅。

3.案例中涉及學生個人信息應(yīng)使用化名，注意保護學生隱私。

4.嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，總體文字復制比不超過20%。

六、征集程序

（一）資源上傳及審核推薦

資源由個人上傳，所在高校、省級教育主管部門逐級審核推薦。中國高等教育學會輔導員工作研究分會會員單位每類（視頻類、案例類）可分別推薦1個作品，需經(jīng)省級教育主管部門審核；非會員單位作品由省級教育主管部門推薦，每省份每類（視頻類、案例類）可分別推薦10個作品。具體程序如下：

1.個人上傳。第一作者為賦能平臺用戶的，登入賦能平臺【業(yè)務(wù)中心-資源上傳】頁面，在線填報資源信息、上傳附件，確認信息無誤后提交。第一作者非賦能平臺用戶的，由賦能平臺高校管理員在對應(yīng)模塊填報信息并上傳。

2.審核推薦。賦能平臺高校管理員、省級教育主管部門管理員先后通過【業(yè)務(wù)中心-資源上傳】頁面審核通過。省級教育主管部門分別下載賦能平臺視頻類、案例類作品征集匯總表，打印蓋章后上傳掃描件。省級教育主管部門推薦截止時間為2023年4月10日。

（二）專家審核

賦能平臺主辦單位組織力量對各省級教育主管部門推薦的作品進行審核。

（三）宣傳展示

入選優(yōu)質(zhì)資源的作品將在賦能平臺公布，并按類在課程學習、典型經(jīng)驗等版塊上線展示。

七、相關(guān)說明

1.請各單位積極組織報送，作品入選情況將作為輔導員隊伍建設(shè)成效的重要參考。

2.賦能平臺主辦單位擁有對入選作品的編輯權(quán)及使用權(quán)。其他媒體或者個人使用、轉(zhuǎn)載或部分摘編，必須征得作者和賦能平臺主辦單位同意。

八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián) 系 人：王  宇，薛  冰

聯(lián)系電話：0531-88366605，0531-88362836

賦能平臺鏈接：http://www.gxfdy.edu.cn/fdyfn/index.html#/login

中國高等教育學會輔導員工作研究分會

2023年3月8日