由課程思政研究院主辦的“國家級成果培育項目：課程思政示范項目教學能力提升實操工作坊”成功落下帷幕，本次會議采用線上+線下相結(jié)合的方式進行，來自全國40多所院校的200余位老師及領導參加。

結(jié)業(yè)儀式

本次工作坊特別邀請了西北農(nóng)林科技大學尹霞教授，山東理工大學孫賢明教授，課程思政研究院專家楊曉冬教授進行專業(yè)培訓。

尹霞

西北農(nóng)林科技大學副教授，碩士生導師，陜西省天然藥物學會理事。西北農(nóng)林科技大學課程思政培訓團培訓師。課程思政教學能手。陜西省青年教師授課比賽理科組二等獎，西北農(nóng)林科技大學青年教師講課比賽一等獎。主持教改項目兩項，發(fā)表教改論文4篇。主持國家自然科學基金，陜西省自然科學基金，陜西省農(nóng)業(yè)廳創(chuàng)新農(nóng)業(yè)項目等科研項目7余項。 

尹霞教授就課程思政示范課申報、課程思政教學創(chuàng)新大賽說課、現(xiàn)場比賽及答辯備賽要點進行了精彩分享。

首先從建設路徑、體系構(gòu)建、主旨凝練、內(nèi)容重構(gòu)、思政元素挖掘、教學設計等方面，系統(tǒng)地講解了課程思政示范課程建設途徑，詳細講解了課程思政示范課申報書的撰寫原則，并進行申請書實例分析。

最后尹霞教授還進行了課程思政競賽現(xiàn)場展示，詳細講解了如何設計一堂示范課，展示高階段課程思政，對現(xiàn)場比賽及答辯注意事項進行精彩解讀。

孫賢明

山東理工大學教授，博士生導師，電氣與電子工程學院副院長，教育部工程教育專業(yè)認證專家，山東省工程教育專業(yè)認證咨詢委員會委員，山東省青教賽決賽評委，省級課程思政示范中心（山東理工大學課程思政研究中心）主任，主持省級課程思政示范課1門，獲山東省教學成果一等獎1項，山東理工大學教授委員會委員，主持省部級以上科研和教學項目10余項，發(fā)表論文60余篇，SCI檢索30余篇。專注于一流專業(yè)建設、一流課程建設、課程思政、講課比賽、教學設計等方面的師資培訓，應邀為山東省高校新入職教師培訓20余場，先后到山東建筑大學、西安理工大學、齊魯醫(yī)藥學院等國內(nèi)50余所高校進行師資培訓。

孫賢明教授就如何挖掘思政元素、思政案例搜集整理，修訂人才培養(yǎng)方案、課程標準及課程思政教學設計進行了精彩分享。

首先，孫賢明教授以某一個專業(yè)舉例，說明思政元素如何挖掘，如何搜集整理思政案例，講解思政元素挖掘步驟和方法。

接下來，孫賢明教授以某一個專業(yè)舉例，說明人才培養(yǎng)方案如何修訂，以某一個課程舉例，說明課程標準（教學大綱）如何修訂，系統(tǒng)地講授課程標準和人才培養(yǎng)方案格式，并進行了實踐操作演示。

最后，孫賢明教授就課程思政教學設計的標準化編寫、融入方式的內(nèi)容供給進行了詳細的講解，針對如何科學的設計課程思政建設目標及考核評價方法、改進創(chuàng)新教學方法進行了深刻的剖析。

楊曉冬

教授，課程思政研究院專家，黑龍江省應用數(shù)學學會理事會常務理事；原哈爾濱職業(yè)技術學院質(zhì)量管理辦公室主任，參加學校中國特色高水平院校建設項目的建設；主要研究領域為數(shù)學教育、高職院校質(zhì)量管理，開展教學管理、質(zhì)量管理、人才培養(yǎng)第三方評價、數(shù)學專業(yè)等多個領域，主要研究成果有高職內(nèi)部質(zhì)量保證體系教學診斷與改進工作研究與實踐、高職人才培養(yǎng)第三方評價工作研究與實踐分別獲黑龍江省職業(yè)教育教學成果獎二等獎兩項，負責和參加國家級、省級教科研項目近20項。

現(xiàn)擔任課程思政研究院專家，參加課程思政教育案例的選集、遴選案例集工作，參與上百所高職院校課程思政教育案例的評審工作等。

楊曉冬教授以《課程思政教育案例的撰寫體例與內(nèi)容》為主題進行了精彩分享，深度講解了課程思政教育案例的頂層設計與系統(tǒng)規(guī)劃、關鍵要素與內(nèi)涵意義、內(nèi)容結(jié)構(gòu)與邏輯關系、撰寫方法與常見問題。

精彩回顧

此次課程思政工作坊培訓為各位參加的教師提供了寶貴經(jīng)驗。各位專家將知識內(nèi)控外擴，融入專業(yè)課程的思政教育，指導各位老師做出成果，不僅讓各位老師在實踐中靈活運用專業(yè)知識，還潤物無聲地使思政教育融入到專業(yè)課中。

參加培訓的教師認真聆聽后紛紛表示更加深入了解專業(yè)課程和課程思政教育的要義，作為課程思政的推進者和立德樹人的實踐者，將進一步增強責任感和使命感，持續(xù)提升課程思政教育質(zhì)量。