為探索大中小學(xué)思政課一體化新模式，創(chuàng)新思政課形式，提高思政課的針對(duì)性和吸引力，近日，牡丹江大學(xué)聯(lián)合北京中唐方德科技有限公司開展了紅色情景劇本沙盤體驗(yàn)暨主題思政實(shí)踐教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，牡丹江教育局，牡丹江大學(xué)，牡丹江大中小思政一體化共建單位，共7所大中小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參加。

在活動(dòng)中，老師們借助紅色情景劇本沙盤《播種星辰》，以生動(dòng)的演繹方式穿越時(shí)空，重溫教育事業(yè)的輝煌篇章。他們深入體會(huì)了教育先驅(qū)的初心與夢(mèng)想，并在心田播撒下堅(jiān)守教育使命、矢志追求卓越的種子。這不僅是一次知識(shí)的傳承，更是一場(chǎng)情感的交融與精神的升華，讓每位參與者深刻銘記：身為教育工作者，肩負(fù)著塑造未來、照亮希望的神圣職責(zé)。

《播種星辰》以我國(guó)杰出的職業(yè)教育先驅(qū)與政治活動(dòng)家黃炎培先生為原型，細(xì)膩描繪了他一生致力于教育事業(yè)的傳奇經(jīng)歷。該劇以黃炎培先生的真實(shí)事跡為靈魂，構(gòu)建了一個(gè)跨時(shí)代的敘事宏圖，分為四個(gè)篇章，每一幕都深刻反映了他在不同歷史時(shí)期的卓越貢獻(xiàn)：從初創(chuàng)學(xué)堂的篳路藍(lán)縷，奠定教育基石；到創(chuàng)辦中華職業(yè)學(xué)校，引領(lǐng)職業(yè)教育新風(fēng)尚；再到編輯《救國(guó)通訊》，喚醒民族意識(shí)；直至新中國(guó)成立后，他仍心系教育，持續(xù)貢獻(xiàn)力量。這四個(gè)篇章緊密圍繞“學(xué)之真義，教之使命”的主題，生動(dòng)展現(xiàn)了黃炎培先生崇高的教育家精神。

在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，參與者化身為黃炎培先生各個(gè)時(shí)期的學(xué)生，通過全景沉浸式演繹，跨越時(shí)空界限，親歷那段波瀾壯闊的教育征程。他們深切感受到了黃炎培先生高尚的師德與無私奉獻(xiàn)，對(duì)中國(guó)職業(yè)教育的歷史脈絡(luò)有了更清晰的認(rèn)知。

紅色情景劇本沙盤致力于打造沉浸式思政教育形式，讓思政教育從“靜態(tài)”到“動(dòng)態(tài)”，由“抽象模糊”到“具體形象”，通過沉浸式的方式親身體驗(yàn)崢嶸歲月，與先輩進(jìn)行具有歷史感的“隔空對(duì)話”，真正做到了讓思政教育入耳、入腦、入心、入魂，這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式也激發(fā)了學(xué)習(xí)者的興趣和參與度，提高學(xué)習(xí)效果和獲得感，助力大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。