為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，深入實施《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)“十四五”時期課程思政高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展，堅持立德樹人，發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，強(qiáng)化資源共享，全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，將思政工作體系貫通人才培養(yǎng)體系全過程，構(gòu)建全員全過程全方位育人大格局，2024年2月26日至3月2日云南輕紡職業(yè)學(xué)院舉辦了“課程思政建設(shè)能力提升”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在通過專題講座和工作坊實戰(zhàn)演練，全面提升我校教師的課程思政建設(shè)能力和教學(xué)水平，進(jìn)一步推動課程思政體系的創(chuàng)新發(fā)展。

本次培訓(xùn)共有近280名專任教師參加，邀請林妍梅副教授，肖中俊教授進(jìn)行專題培訓(xùn)。林妍梅副教授圍繞課程思政體系建設(shè)的理論與實踐進(jìn)行了深入探討。分析了當(dāng)前課程思政面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，強(qiáng)調(diào)課程思政在培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用，教師在備課過程中要緊密結(jié)合學(xué)科特點，將思政元素有機(jī)融入課程內(nèi)容，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。

在課程思政建設(shè)能力工作坊實戰(zhàn)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，肖中俊教授指導(dǎo)教師分組進(jìn)行了模擬教學(xué)和案例分析。在這一環(huán)節(jié)中，教師們不僅學(xué)習(xí)了如何設(shè)計富有思政元素的課程，還通過實際操作提升了將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力。課程思政建設(shè)能力工作坊實戰(zhàn)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的互動性和實操性得到了參與教師的一致好評，許多教師表示，這種形式的培訓(xùn)讓他們受益匪淺，增強(qiáng)了將思想政治教育融入日常教學(xué)的信心和能力。

培訓(xùn)期間，老師們積極提問，與專家進(jìn)行深入交流，現(xiàn)場氣氛活躍。許多教師表示，通過這次培訓(xùn)，他們對課程思政有了更深刻的理解，對如何更好地實施課程思政教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識。

教師不僅是知識的傳遞者，更是價值觀的引領(lǐng)者。提升教師自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力，對于推動課程思政建設(shè)至關(guān)重要。

本次“課程思政建設(shè)能力提升”培訓(xùn)取得了顯著成效，它不僅為教師提供了一個深入學(xué)習(xí)和交流的平臺，更為學(xué)校課程思政建設(shè)注入了新的活力。