貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，深入實(shí)施《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)“十四五”時(shí)期課程思政高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展，堅(jiān)持立德樹人，發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，強(qiáng)化資源共享，全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，將思政工作體系貫通人才培養(yǎng)體系全過(guò)程，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。

課程思政研究院特邀請(qǐng)了尹霞教授為黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院舉辦了“課程思政”教學(xué)能力提升實(shí)操工作坊培訓(xùn)會(huì)議。

專家介紹

尹霞 教授

西北農(nóng)林科技大學(xué)，副教授，碩士生導(dǎo)師，陜西省天然藥物學(xué)會(huì)理事。西北農(nóng)林科技大學(xué)課程思政培訓(xùn)團(tuán)培訓(xùn)師。課程思政教學(xué)能手。陜西省青年教師授課比賽理科組二等獎(jiǎng)，西北農(nóng)林科技大學(xué)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)。主持教改項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，發(fā)表教改論文4篇。主持國(guó)家自然科學(xué)基金，陜西省自然科學(xué)基金，陜西省農(nóng)業(yè)廳創(chuàng)新農(nóng)業(yè)項(xiàng)目等科研項(xiàng)目7余項(xiàng)。

培訓(xùn)內(nèi)容

尹霞教授對(duì)參訓(xùn)教師提交的申報(bào)書、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)等申報(bào)相關(guān)資料進(jìn)行了打磨指導(dǎo)，全程參與式的教學(xué)與研討、相互提供反饋的方式，對(duì)創(chuàng)新課程思政教學(xué)方式、提升課程思政教學(xué)水平大有裨益。本次培訓(xùn)，設(shè)置了提問(wèn)、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課的環(huán)節(jié)，學(xué)練結(jié)合，做到了快速將知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化。

精彩回顧

通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們進(jìn)一步加深了對(duì)課程思政的理解，對(duì)思政元素融入課堂教學(xué)的技巧上有了新的感悟。激發(fā)了教師參與“課程思政”建設(shè)的熱情，明確了“課程思政”建設(shè)方向，為教師的課程思政教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真聆聽后紛紛表示更加深入了解專業(yè)課程和課程思政教育的要義，作為課程思政的推進(jìn)者和立德樹人的實(shí)踐者，將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，持續(xù)提升課程思政教育質(zhì)量。