為深入推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，提升學(xué)生精神素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生主體性作用，激勵廣大青年傳承紅色基因、弘揚紅色文化，近日，湖北工程職業(yè)學(xué)院開展了紅色情景劇本沙盤體驗活動，5位老師和2名學(xué)生通過沉浸式戲劇體驗和跨時空對話的形式，解鎖思政教育新方式。
本次活動體驗的紅色情景劇本沙盤為《抗日保衛(wèi)戰(zhàn)》，主要描述的是在1937年日軍全面侵華的背景下，山西省朔縣縣長及夫人、騎兵團(tuán)長及團(tuán)副、商會會長、縣中校長等具有代表性的人物就朔縣開城投降還是抵抗到底進(jìn)行會議討論。
在沙盤講師極具感染力的引導(dǎo)下，同學(xué)們通過閱讀、表演、推理，在錯綜復(fù)雜的情景中抽絲剝繭，重溫紅色崢嶸歲月，沉浸式領(lǐng)悟了革命先輩的英勇與智慧，明白了當(dāng)國家陷于危難時，民族大義、權(quán)力爭斗、家國情懷、個人利益等該如何抉擇。兩個多小時的沉浸式體驗和跨時空對話，讓參與該活動的學(xué)生們更深入地了解黨的歷史，更生動地體會到了盛世的來之不易。
紅色情景劇本沙盤體以第一視角體驗歷史、感悟歷史。將現(xiàn)代青年的“新社交”引入思政教育，以當(dāng)下流行的“紅色劇本殺”為載體，創(chuàng)新開展沉浸式思政課堂，激發(fā)青年學(xué)生自覺參與，主動融入，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和效果。