為深入貫徹落實教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設指導綱要》和《職業(yè)教育提質(zhì) 培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》文件精神，全面推進職業(yè)院校課程思政建設，深入挖掘 各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，全面提升教師課程思政能力，構建職業(yè) 教育“三全育人”新格局 ，引導專業(yè)課教師加強課程思政建設，推進教育教學改革創(chuàng)新， 實現(xiàn)全員全程育人、全方位育人。中唐思政研究院近日特為河北經(jīng)濟管理學校舉辦了課程思政示范課程及“課堂革命” 典型案例點對點打磨培訓。
專家簡介
林妍梅
副教授，現(xiàn)任北京聯(lián)合大學教務處副處長，北京市中青年骨干教師、北京 高校師德先進個人、北京市優(yōu)秀人才、北京高校優(yōu)秀本科教學管理人員。主編國家級規(guī)劃 教材3部，合著出版著作6部，主持、參與省部級課題10余項，獲省部級教研科研獎勵4項。近年來發(fā)表教研論文30余篇，具備加拿大ISW教學技能和FDW教學技能培訓師的國際認證資 格。承擔了北京聯(lián)合大學基于六維目標的課程教學大綱、課程思政教學設計大賽、課程思 政教育教學研究與改革專項、專業(yè)思政示范專業(yè)認定等工作的設計、開發(fā)與實施。
精彩回顧
課程負責人對課程思政示范課程申報材料和“課堂革命”典型案例申報材料進行了展示講解，林研梅教授對展示的申報材料逐一進行了點評，提出修改意見并進行了討論答疑。
通過本次培訓，老師們進一步加深了對課程思政和課堂革命的理解，提升了課程思政示范課建設和教育教學改革創(chuàng)新能力。